12 марта 2024, 16:02
11 марта в КОУ «Петропавловская школа - интернат», в рамках недели по
формированию эколого-краеведческого воспитания обучающихся, прошло
открытое занятие по дополнительному образованию для обучающихся 8-12
лет. Данное занятие проведено по тематическому планированию
адаптированной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей)
программе сетевой формы реализации «Маленький фермер», для
обучающихся — 8-12 лет из модуля «Сельскохозяйственные растения и
культуры в весенний период», второй год обучения.
На занятии прослеживается влияние сельского хозяйства и, в частности, растениеводства
на жизнь человека, межпредметные связи. Все содержание занятия носит
развивающий характер, способствует развитию аналитического мышления
(сравнение, сопоставление, классификация, обобщение), развитию устной
речи, творческой самостоятельной деятельности. Кроме того, мобилизует
память, внимание обучающихся. На занятии использовался способ
оценивания, где герои мультфильмов оценивали результаты действия детей.
Во время занятия использовались фронтальная, групповая, индивидуальная
работы, также смена видов деятельности и форм работы. Занятие
получилось очень динамичным за счет применения ЭСО (электронных
средств обучения – мультимедийная презентация), а также внесения в
занятие элемента соревновательности.
на жизнь человека, межпредметные связи. Все содержание занятия носит
развивающий характер, способствует развитию аналитического мышления
(сравнение, сопоставление, классификация, обобщение), развитию устной
речи, творческой самостоятельной деятельности. Кроме того, мобилизует
память, внимание обучающихся. На занятии использовался способ
оценивания, где герои мультфильмов оценивали результаты действия детей.
Во время занятия использовались фронтальная, групповая, индивидуальная
работы, также смена видов деятельности и форм работы. Занятие
получилось очень динамичным за счет применения ЭСО (электронных
средств обучения – мультимедийная презентация), а также внесения в
занятие элемента соревновательности.
Фотографии
